Cette trace écrite part d’une leçon contenant pas mal de texte à lire qu’une collègue m’a demandé d’adapter et d’éclaircir pour nos élèves dyslexiques ou allergiques à la lecture ; parce qu’à la vue de la quantité de texte écrit à la main, on connait la réaction épidermique que ça peut provoquer… 🤪
Il y a encore pas mal de texte, mais l’appui des images semble avoir bien aidé certains élèves à mémoriser.
Prochaine étape : reprendre les leçons dans le dispositif avec les élèves concernés et essayer d’en faire un résumé… C’est pas gagné ; le temps dans une journée d’école n’est jamais assez long…!